TICx: Tarea Nº 03

Conectividad e Interconectividad
 

En marzo estuvimos analizando estos dos conceptos y vimos muchos ejemplos de la vida diaria.
Buscando información, podremos enterarnos de los últimos electrodomésticos que tienen computadoras integradas permitiendo conectarlos y tenerlos siempre a nuestra disposición sin tener en cuenta en qué lugar físico estemos.

En el sitio web del Profesor Martín Maglio, tienen en el recuadro de "Notas sobre NTIC" una nota titulada "La hora de los electrodomésticos smart".

En esta tarea, trabajaremos a partir de esa nota.

¿Cómo cumplir con la tarea?

Leer la nota en cuestión.
Hacer una entrada en la bitácora de tareas explicando...

1. ¿Qué es Wi-Fi? (realizar una breve explicación).
2. ¿Qué artefactos se nombran en la nota? (hacer una lista).
3. De los artefactos que nombra, tomamos la heladera y... ¿Qué se puede hacer conectándola al teléfono celular?
4. Buscar 3 direcciones web de páginas que avisen o promocionen o expliquen el funcionamiento de alarmas, electrodomésticos y automóviles que tengan conectividad como la analizada. Fíjense deponer bien los enlaces y de qué es cada uno.

Cuando tienen todo terminado y publicado, avisen en los comentarios de esta tarea.

Nota: En la entrada que hagan, fíjense de no tener faltas ortográficas y de graficarla (poner fotografías o dibujos que ilustren la información escrita).

¿Cómo sería el Mundial de otras cosas?

Si los 32 países que competirán en el Mundial de Fútbol de Brasil (2014) lo hicieran sobre otros temas... ¿Qué resultado daría? ¿Quién sería el campeón en cantidad de población, en cantidad de agua, quién tiene más lluvias en un año? ¿El mundial del desempleo, quién lo ganaría? ¿Y el de mayor expectativa de vida?

Todo esto y muchísimo más en un sitio web fantástico... Pulsar acá para entrar.

Calificaciones de Historia 1º Trimestre

Aquí les dejo las calificaciones del 1º trimestre de Historia.

Recomendaciones:

• Recuerden siempre que las tareas están para hacer y son evaluadas. Hay varias que no han sido entregadas. En este segundo trimestre, vayan en orden (por eso están numeradas y así evitar equivocaciones).

ACEBAL, Alexis, 6
ASPIAZÚ, Mateo, 8
FRANCAVILLA, Guido, 9
GIACCIO, Ramiro, 7
MAZZIO, Lautaro, 9
NARDONE, Julián, 9
NOZZI, Facundo, 8
PARIGINI, Martín, 10
PIGHÍN, Marcos, 7
PONTIERI, Nazareno, 9
RETAMAL, Francisco, 8
SPÁTOLA, Nahuel, 8
VERA, Jordan, 8
ZACARÍAS, Lautaro, 6
ABAL, Daniela, 7
AGUIRRE, Carolina, 7
CASTAÑEIRA, Lucía, 7
CEJAS, Tamara, 7
CÓRDOVA, Tatiana, 8
GIUGGIA, Lucía, 7
GUIDI, Priscila, 8
INGRATA, Ornella, 8
PACIENZA, Felicitas, 7
PIVA, María Paz, 9
RAGOLÍA, Estefanía, 7
SALVARREGUY, Virginia, 8
VELÁZQUEZ, Daiana, 7
VERGARA, Milagros, 8
VILLALBA, Agustina, 8
VILLARRUEL, Agustina, 8
ZURITA, Magalí, 7

Calificaciones de TICx 1º Trimestre

Aquí les dejo las calificaciones del 1º trimestre de TICx.

Recomendaciones:

• Recuerden siempre que las tareas están para hacer y son evaluadas. Hay varias que no han sido entregadas. En este segundo trimestre, vayan en orden (por eso están numeradas y así evitar equivocaciones).

ACEBAL, Alexis, 7
ASPIAZÚ, Mateo, 8
FRANCAVILLA, Guido, 8
GIACCIO, Ramiro, 7
MAZZIO, Lautaro, 8
NARDONE, Julián, 8
NOZZI, Facundo, 9
PARIGINI, Martín, 10
PIGHÍN, Marcos, 9
PONTIERI, Nazareno, 8
RETAMAL, Francisco, 9
SPÁTOLA, Nahuel, 8
VERA, Jordan, 9
ZACARÍAS, Lautaro, 8
ABAL, Daniela, 8
AGUIRRE, Carolina, 8
CASTAÑEIRA, Lucía, 8
CEJAS, Tamara, 9
CÓRDOVA, Tatiana, 9
GIUGGIA, Lucía, 7
GUIDI, Priscila, 7
INGRATA, Ornella, 9
PACIENZA, Felicitas, 7
PIVA, María Paz, 9
RAGOLÍA, Estefanía, 8
SALVARREGUY, Virginia, 7
VELÁZQUEZ, Daiana, 8
VERGARA, Milagros, 9
VILLALBA, Agustina, 9
VILLARRUEL, Agustina, 9
ZURITA, Magalí, 9

TICx: Tarea Nº 02

Configurar una bitácora o blog:

Cuando tengan la bitácora creada (tarea anterior), hay que configurarla.

Las características que debe tener son...

• Título: Debe adecuarse al Acuerdo de Convivencia.
• En "Diseño", agregar "complementos" o "gadget" que son agregados que podemos utilizar con diversos fines (hay miles, deben "chusmear", elegir, probar...). Los que sí o sí deben poner son "Etiquetas" y "Lista de enlaces" (donde irán poniendo las direcciones de las bitácoras de los compañeros que deberán tomarlas de esta página del listado que aparecerá a la derecha de esta página).
• En  "Configuración - Entradas y comentarios", tilden en "Cualquiera" para que no haya problemas en comentar; además, pongan NO en "Mostrar la verificación de palabras".
• En "Móviles y correo electrónico", añadan el correo de ustedes en los dos formularios que existen allí. Cuando alguien comente, recibirán un aviso.
• En "Plantillas" y en "Diseño", pueden darle el toque final que más les guste. Pero con cuidado, no vaya a ser que no se pueda leer lo que publiquen (por ejemplo, fondo blanco y letras amarillas ¡grrrrrr!).
• En "Diseño", pongan arriba de la lista de la derecha el "Complemento" llamado "Datos personales" y edítenlo para que quede bien y sin faltas de ortografía.

¿Cómo cumplir con la tarea?

Cuando tengan la bitácora en condiciones, pongan la dirección de la misma en los comentarios de esta entrada para que pueda visitarla y evaluar cómo van. Recuerden de poner el nombre y apellido de cada uno de los que participan de la tarea.